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Fächerübergreifend haben die Schüler der 10d im Kunstunterricht bei Frau Lösch am Computer Bildcollagen zum Thema "Spanien und Lateinamerika" gestaltet.
Das beste Ergebnis von Elisabeth Neuhaus und Anna Hurler heißt nun alle Besucher der Fachschaftsseite Spanisch willkommen, alle weiteren tollen Ideen können zwischen den Zeilen entdeckt werden! Herzliche Einladung an alle Neugierigen und vielen Dank den Künstlerinnen und Künstlern!
In einer Sprache steckt das Lebensgefühl der Menschen, die sie sprechen. Das Fach Spanisch hat die Lebenswelt der gesamten spanischsprachigen Welt, also Spaniens und Lateinamerikas, zum Gegenstand. Die Schüler lernen verschiedene dieser Länder beispielhaft kennen, sowie interessante Persönlichkeiten, die sie repräsentieren. Traditionen und historische Ereignisse werden genauso berücksichtigt wie Aktuelles. Das Kennenlernen einer anderen Kultur soll nicht zuletzt auch Bereicherung und Anregung für die eigene Realität sein.
Felix Mohr, Christian Schulte
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Anja Fischer, Katrin Merkler
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Paul Lemken, David Dimitrov
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Insgesamt soll das Sprachniveau B1 (so bezeichnet im Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für alle Fremdsprachen) erreicht werden; d.h. die Verständigung über eine breite Palette bekannter Themen und in vertrauten Situationen soll in wenig komplexen Sätzen sowohl mündlich als auch schriftlich möglich sein. Der Schwerpunkt liegt im Vergleich zu den vorangehenden Fremdsprachen etwas mehr im Mündlichen. Maßstab ist die Standardsprache. Ziel ist die erfolgreiche Kommunikation im Mündlichen sowie einfache Darlegung von Sachverhalten im Schriftlichen. Hierzu gehört auch das Erzählen und die Formulierung von Wünschen und Hoffnungen sowie der eigenen Meinung.
Stefan Bogdain, Oliver Kiss
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Jennie Wallner und Julia Kubacek
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Carola Wohlfahrt, Nelly Zental
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Der Unterrichtsfortschritt ist recht schnell, da viel auf Vorkenntnisse aus den bereits gelernten Fremdsprachen aufgebaut wird. Als romanische Sprache hat Spanisch viele Ähnlichkeiten und Vergleichspunkte mit Latein und Französisch, aber durchaus auch mit dem Englischen. Das erspart einem zwar nicht das Vokabellernen, erleichtert aber das Verständnis. Wenngleich es Besonderheiten gibt, lehnt sich die Schreibung eng an die Aussprache an. Spanisch ist nicht leichter oder schwerer als andere Fremdsprachen. Wenn man sich aber aufmerksam und konzentriert damit beschäftigt, wird man es sich gern auf der Zunge zergehen lassen.
Fabienne Battenfeld, Sarah Schuster
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Bettina Teichmann, Zeno Kratzer
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Lena Wagner, Fabian Dopfer
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Autor: Sonja Wiedemann, Lehrerin
Homepagemitarbeiter:
Thi22.07.2010